今年以来，技校联合党委坚持“讲做结合、知行合一”工作导向，通过研讨宣讲明方向、实践创新求突破、精准培训强本领，推动“四种经营理念”全面渗透一校一中心发展各领域、为破解发展难题、激发内生动力提供强劲支撑。

多维研讨宣讲，让理念入脑入心

该联合党委构建“党委领学、支部研学、骨干导学”三级学习体系，将“四种经营理念”纳入党委理论学习中心组专题研讨，结合办学实际开展研讨学习，分析发展现状、梳理瓶颈问题、明确突破举措。各党支部依托“三会一课”、主题党日等载体，围绕“如何将经营理念融入教学管理以及培训工作”“怎样以理念创新推动服务升级”等开展交流研讨12场，在思想碰撞中凝聚共识。

此外，为让宣讲更接地气，选拔青年骨干组建宣讲小队开展“四种经营理念大家讲”活动，宣讲者结合实际案例深入各支部，分享践行理念的思路做法，让宣讲更具针对性和感染力。

聚焦实践创新，促理念见行见效

该联合党委以小改小革为突破口，围绕教学设施优化、管理流程提升、服务质量改进等重点领域，牵头开展“小改小革金点子”征集活动，鼓励职工立足岗位创新创造。各部门（中心）积极响应，从课堂教学方法优化、实训设备简易改造，到行政流程简化、学生服务升级，累计收集各类创新建议20余条，其中“实训工具收纳优化方案”实施后，设备取用效率提升40%，“铺设滴管拽管器”让黄花菜铺设滴管时间缩短一半。

激励机制同步跟进，联合党委将小改小革成果与绩效考核、评优评先挂钩，充分调动职工参与创新实践的积极性，让“精打细算、精益求精”的经营理念融入日常工作的每一个环节。

强化精准培训，以理念赋能发展

该联合党委将“四种经营理念”融入人才培养全流程，通过精准培训打造一支既懂教学又善经营的教师队伍。开展“经营理念+教学能力”专题培训，邀请企业管理专家、优秀同行授课，内容涵盖成本控制意识培养、教学资源高效利用、职业素养与经营思维融合等方面，帮助教师将经营理念融入课程设计、实训指导等教学环节。教学与学生管理中心走出去调研党校培训情况，组织教师开展跨部门交流、企业调研学习等活动，实地感受企业经营管理模式，借鉴先进经验，优化教学实践。

同时，将理念践行情况纳入教师年度培训考核，通过“教学案例分享+实践成果展示”的方式，检验培训成效，推动教师队伍从“教学型”向“教学+经营型”转变，为技校培养适应企业发展需求的技能人才提供坚实保障。