《劝学》是战国末期赵国思想家、教育家荀子的诸多代表作品之一，文章中以“学不可以已”（译：学习是不可以停止的）的中心论点充分阐述了学习的意义、作用、方法和态度。今年，自班组安全网络管理活动开展以来，煤化运营公司在活动的实际推行过程中处处彰显出了《劝学》中的深刻要点，建立起了具有“走出去”行业特色的班组安全网络建设管理思路。

安全行为标兵现场口述作业流程

“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”

君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。“做为班组安全网络小组长，我的职责是每月自发组织班组成员学习《安全管理制度》、《岗位作业标准》、《操作规程》、各类安全技术措施等活动，带领班组成员互相学习、交流岗位操作技术，引导大家取长补短、查找不足……”该公司包装车间安全网络小组长惠全宏在车间班前会中这样介绍自己的组长职责。班组是企业安全生产运行的重要单元，是企业管理的基础和落脚点，在制定班组安全网络运行方案的初始阶段，该公司在如何更有效的发挥班组在企业运行中“生力军”作用这一课题上，通过采纳车间一线建议、专题方案研讨会、班子相关领导反复商讨等一系列环节，明确了“班组网络建设要以提高员工个人综合素养为首要切入点”的主思路，将如何学习、如何有效学习、如何有效学习并能学习致用，三个层次目标融入到了《班组安全网络建设方案》的核心内容中。方案试行过程中，按照规定动作和时间节点，该公司包装车间试点小组定期自发组织成员开展安全主题教育活动，活动中贯彻学习了岗位描述、危险点预知预控、操作规程、安全规程、员工七种行为养成、事故案例等内容。与此同时，该试点小组与每月末组织开展理论、实操“比武”活动，验收工们当月对学习内容掌握情况，以考促学，促使其找出自身短板，进一步消除了小组成员理论、操作“两张皮”的现场，有效提高了员工们的岗位技能素质。

车间班组开展安全事故案例小讨论

“百发失一，不足谓善射；千里蹞步不至，不足谓善御。”

射出的百支箭中有一支不中靶，就不能算是善射；驾驭车马行千里的路程，只差半步而没能走完，这也不能算是善驾。该公司原运车间试点小组在试行过程中融入了“比、学、赶、帮、超”的先进理念，实现了兄弟车间网络小组之间、小组内成员与成员之间，互相对标竞比，把从“对标方”所学先进经验作为自己开展活动的“催化剂”，以知识、技能累积，无限“滚雪球”的方式，不断完善自身各项素养。小组成员定期对自己阶段性工作进行分析，有益于推动安全工作的方法与大家分享，不足之处自我检讨；小组长与大家共同查找问题，总结经验，针对发现的不安全行为专项讨论，商讨整改措施，找出工作中存在的“缺项”，不断加以完善。安全月期间，该小组职工马登月在巡检2#皮带时，发现机头皮带除铁器有严重安全隐患，立即通过对讲机向程控室汇报，在停机做好安全防护措施的前提下，联系维保人员处理隐患，处理完毕后，经过现场再次安全确认无误，通知程控室恢复皮带运行。职工马登月措施得当、报告及时、行动迅速，按照标准流程处理现场隐患，保障了承运区输煤系统的安全稳定运行。同时，通过此次应急事件的处理，充分证明了该公司在推行班组安全网络建设工作中的实际应用效果。安全工作是永无止尽的，出不起任何闪失和差池，只有在勤看、勤学、勤弥补中多下功夫，不断循环学习和改善，在安全的漫漫长路中才有不断续航的可能。

该公司原运车间班组组织隐患排查

“ 君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。”

君子学习，是听在耳里，记在心里，表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动，哪怕是极细微的言行，都可以垂范于人。“报告领导！我是蒲白矿业有限公司煤化运营公司包装车间PE/PP包装生产线叉车工屈万杰，现在正在工作，现场一切正常，下面按要求对我的岗位做如下描述……”该公司包装车间职工屈万杰是此次班组安全网络推行活动中的受益者，在今年矿业公司举办的“岗位成才·匠心筑梦”岗位描述大赛中，经过各个单位优秀选手之间激烈角逐，该职工代表煤化运营公司获得了第二名的可喜成绩。“在平时的工作中，安全网络小组长都会随机抽查成员们的岗位描述掌握情况，并在作业现场考核各成员对岗位描述内容的实际应用，这次有幸能代表公司参赛，其实都是被班组平时的严格要求‘逼’出来的。”屈万杰在公司发表获奖感言时说道。据了解，除去岗位描述的推进工作外，该公司包装车间试点小组目前还在推行班前八部曲（班前点名签到、班前检查、任务布置、安全警示、班前培训、安全讲述、任务确认、安全宣誓），助推班组岗位标准化达标。同时，在出入厂期间，所有试点班组都能严格执行班组长带头，集体排队出、入厂的管理规定，按照承运甲方推行的“7SEA”标准，全面推行标准化管理，规范了职工们的行为举止，为该公司其它班组树立起了“追赶标杆”。